Acadêmicos da UniSatc desenvolvem projeto final de curso interdisciplinar
Além do desenvolvimento da pesquisa, os acadêmicos criaram um modelo de negócio
Acadêmicos da UniSatc desenvolveram um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) interdisciplinar neste ano. Kamili Guimarães, de Jornalismo, e Marcelo Loch, de Engenharia de Computação, se uniram para criar o projeto que pode facilitar o processo de clipagem realizado pelos assessores de imprensa. Apostando nos avanços da tecnologia, os concluintes dos cursos desenvolveram uma plataforma que tem como objetivo automatizar a clipagem de áudios.
A clipagem é uma prática no Jornalismo que consiste no monitoramento de matérias, para que sejam coletadas aquelas que fazem menção a uma determinada entidade ou empresa. Mas coletar esse material quando são áudios reproduzidos no rádio, por exemplo, é uma das maiores dificuldades que os assessores de imprensa encontram no processo. “Ciente dessa realidade, conversei com profissionais da área, que relataram um pouco mais sobre esse problema e qual seria a melhor maneira de solucioná-lo”, comenta Kamili.
A partir do levantamento realizado pela acadêmica de Jornalismo, o aluno de Engenharia de Computação foi responsável pelo desenvolvimento do software. “Este tema impôs um desafio muito grande, cuja solução ainda não havia sido colocada em prática neste meio, o auditivo”, afirma Loch. Segundo ele, a ideia inicial era solucionar o problema ou, ao menos, criar uma automatização que facilitasse esse serviço.
O TCC acabou se tornando um PFC, o Projeto Final de Curso, uma modalidade nova de trabalho implantada na UniSatc. Além do desenvolvimento da pesquisa, os acadêmicos criaram um modelo de negócio, no qual estruturaram o início de uma empresa que poderá vender a plataforma. Conforme o coordenador de Engenharia de Computação da UniSatc, Gustavo De Lucca, é uma forma de tornar viável financeiramente a sustentação do produto. “Foi um desenvolvimento oportuno para ambas as áreas”, ressalta.
O PFC intercursos é o primeiro dessa forma no Centro Universitário. “Foi algo realmente inovador. São duas áreas que, num primeiro momento podem parecer distintas, mas que possuem muito em comum. É uma concepção que deixa de ser apenas teórica e se torna prática”, pondera o coordenador de graduação UniSatc, Jovani Castelan.
Incentivo ao empreendedorismo
Para os acadêmicos, que estão ingressando no mercado de trabalho, o estudo fez com que despertasse a vontade de empreender. “Me sinto uma profissional mais preparada para o mercado de trabalho e com mais vontade de empreender a partir dessa iniciação cientifica”, declara Kamili.
A conclusão do projeto também tornou os pesquisadores mais seguros para enfrentarem novos desafios. “A responsabilidade de criar algo do zero e pensar em toda a esquematização de um novo produto nos deixa mais confiantes para seguir por esse caminho e projetar novos solucionadores de problemas”, completa Loch.
