Vereadora quer explicações sobre a função de 'segundo professor' nas salas de aula de Criciúma

A vereadora Giovana Mondardo (PCdoB) apresentará nesta segunda-feira, dia 7, na Câmara de Vereadores de Criciúma, um requerimento solicitando ao prefeito, Vagner Espíndola, informações sobre a atuação dos auxiliares de serviços educacionais nas escolas do município, especialmente no atendimento a alunos com deficiência.

Segundo a parlamentar, a função de ‘segundo professor’, que é responsável por direcionar e personalizar as atividades pedagógicas para os alunos com deficiência, e também pelo cuidado com os estudantes, não existe no município. Dessa forma, os auxiliares de educação estariam sendo utilizados para suprir essa necessidade, sem receber a formação, os direitos e a remuneração adequados.

“Hoje, o que existe é um ‘tapa-buraco’. Não temos a função de ‘segundo professor’ no município, e quem acaba assumindo parte dessas atribuições são os auxiliares, que não recebem para isso e nem podem participar do processo pedagógico”, afirmou Giovana, em entrevista ao Portal Engeplus.

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Conforme a vereadora, são colocadas profissionais qualificadas, que sabem atender e trabalhar com educação especial, entretanto, elas recebem abaixo do que é recomendado e da média salarial da região. “São profissionais excluídas da formação continuada, que fazem todo papel de cuidado, mas não podem participar do processo pedagógico, o que torna o ambiente escolar quase que somente de cuidado, ao invés de ser um espaço de inclusão, que promova a socialização dos estudantes”, destacou.

De acordo com Giovana, a inclusão não pode ser uma pauta lateralizada. "Muitas profissionais estão adoecidas e sobrecarregadas, tendo que atuar em mais de um turno para complementar a renda. Temos professores e estudantes com e sem deficiência sendo prejudicados, por isso precisamos superar essa questão o mais rápido possível”, frisou.

O requerimento será votado nesta segunda-feira e, caso aprovado, o prefeito terá 30 dias para responder ao documento com os esclarecimentos solicitados.